Esclarecimentos 1º Ano - Importante

Caros colegas,

Tentando responder a todos os posts:

1. A partir deste momento a CC apenas responderá e terá em conta posts:

identificados com o nome e número de aluno (ex: Ana nº 9999), por razões que consideramos óbvias. Isto sob pena de anularmos a possibilidade de comentar pois estes tornar-se-iam inúteis e/ou não construtivos.

Para dúvidas mais concretas e muitas vezes descontextualizadas do post que colocamos usem por favor o email da comissão: comissaodecurso0713@gmail.com .

2. Em relação a Fisiologia e à falta das duas últimas desgravadas (Secreção e Absorção), o que aconteceu foi que, com carácter obviamente alheio à CC, as datas dessas mesmas aulas foram alteradas, pelo que a Comissão se viu impossibilitada de “obrigar” alunos inscritos para desgravar em Maio, a degravar em Junho, na época intensa que se vivia/vive, não conseguindo, desta forma, garantir a disponibilização das mesmas.

3. No que diz respeito ao teste de Bioestatística, como já referimos, estamos a fazer todos os possíveis para que exista uma 3ª fase. De facto os professores estão receptivos à realização do teste, contudo não se trata da Comissão se mexer mais, mas sim de obter respostas.

Conhecemos, obviamente, o caminho que temos de seguir para alcançar o que queremos, e o documento explicando o problema e apresentando as nossas propostas, como já foi referido, já chegou ao Presidente do Conselho Pedagógico e demais elementos do mesmo.

Além disso a Comissão de Curso estará presente na próxima reunião do Conselho Pedagógico de modo a que o problema seja exposto da melhor forma.

Não nos cabe a nós marcar essa mesma reunião sendo que estamos a pressionar para que seja marcada com a maior brevidade possível.

4. Relembramos que a Comissão de Curso já apresentou a proposta em Reunião de Conselho de Ano logo no início do 2º semestre da desintegração dos créditos de Mód. III.II., de modo a que os estágios pudessem integrar um módulo diferente do de Bioestatística e Medicina Preventiva e que assim pudéssemos frequentar 2 módulos distintos com ECTS inferiores a 12, de modo a que um aluno não tenha que ficar retido por reprovar a uma avaliação prática de uma componente do módulo ou mesmo ao exame final do módulo. Temos conhecimento que no seguimento desta reunião este assunto foi também já discutido em reunião de conselho pedagógico sendo que nos foi comunicado que no nosso ano era legalmente impossível que, para o efeito, houvesse alteração do plano de estudos. Esta ideia não surgiu “ontem” e a Comissão tem vindo a trabalhar nela. Procuramos, deste modo que seja, pelo menos, implementada em anos futuros.

5. Relativamente aos estágios ainda não está fixado o dia em que ocorrerá a escolha. Será, com alguma probabilidade, fixado com pouca antecedência visto que não está dependente de nós, Comissão, mas do dia em que nos entregarem a lista com os Centros de Saúde e vagas disponíveis em cada um, sendo o interesse de todos nós que este seja o mais breve possível.

Quando esta nos for disponibilizada sê-lo-á também imediatamente ao ano.

A escolha dos hospitais para a realização da componente de cuidados de enfermagem processar-se-á ao mesmo tempo que a escolha dos centros de saúde.

6. No que diz respeito à constituição aleatória das turmas para o próximo ano lectivo está já redigido o comunicado ao director da faculdade manifestando a posição do ano, documento este a ser entregue amanhã, sexta-feira, dia 20. Vamos procurar manter-vos actualizados acerca do desenvolvimento deste assunto.

7. A comissão de curso não tem os vídeos de BD. Temos sim o áudio das aulas. À semelhança do que aconteceu com fisiogia, visto que as aulas eram disponibilizadas em formato escrito nunca foi disponibilizado o seu áudio.

De qualquer forma, visto que existe uma pressão por parte dos alunos para que estas aulas sejam disponibilizadas vamos fazê-lo. Estamos a averiguar a melhor forma visto que os ficheiros são muito “pesados”.

8. Temos reparado que há uma quantidade substancial de opiniões que acha que os alunos do 1º ano deviam utilizar meios mais agressivos para fazer valer a posição dos estudantes, como por exemplo greve, luto académico e exposição aos meios de comunicação social. Por princípio, não nos opomos ao conceito, mas achamos muito precoce o recorrer a esse tipo de luta sem reflectir nas suas consequências.

A verdade é que por vezes vos pode parecer que a CC não está a enfrentar a situação mas garantimo-vos que não. Como já foi referido, estamos a utilizar os meios de que dispomos e a fazer pressão sobre o Conselho Pedagógico para que seja tomada uma posição o mais rapidamente possível, e determinada sobre este assunto, no sentido de marcar efectivamente uma 3ª fase de avaliações práticas.

Compreendemos que é muito complicado fazer chegar a 300 alunos todo o trabalho que a Comissão tem tido ou todos os passos que dá nesta luta que é afinal de todos.

Não pedimos a confiança cega em nós, pedimos sim a ponderação e capacidade de medição de consequências que temos a certeza que quem nos elegeu tem e terá.

9. Apenas um ponto a terminar. A CC não cede, nem cederá a pressões por parte de alunos individuais que exigem o cumprimento de prazos irrealistas para fazer cumprir actos já realizados. Uma vez mais, relembramos que compreendemos a sensibilidade destes assuntos, mas como, infelizmente, ainda não mandamos na Faculdade/Universidade, pedimos a vossa compreensão e discernimento para o tempo que estes assuntos demoram a ser resolvidos. De uma coisa estamos conscientes: temos feito o nosso melhor, chegado sempre ao limite do que é Possível atingir mas, como é óbvio, aceitando com Respeito esse mesmo limite.

Estamos crentes que tudo se resolverá da melhor forma e em prol dos alunos.

Cumprimentos e Bom Estudo,

A CC de Todos Nós =)